‘Öğretmen arkadaşlarının desteğiyle okulların tatil olduğu dönemde okulun eksikliklerini gideren eğitimci Cici, boya, badana ve tamir ettiği okulunu pırıl pırıl yaptı. Örnek eğitimci Alaattin Enes Cici, “Bir yerde güzel bir iş varsa biliriz ki orada mutlaka güzel bir yardımlaşma vardır.
Geçen sene Kozluk'ta göreve başladığım, sınıfıma girdiğim ilk gün, daha başka bir sınıf ortamının hayalini kurmaya başlamıştım. Bir sene boyunca bunun için elimden pek bir şey gelmedi fakat içimdeki ateş hiçbir zaman sönmedi. Bir seneyi bitirip yaz tatiline memlekete gittiğimde sürekli sınıfımda değişiklik yaratmak için neler yapabilirim, nasıl destek bulabilirim diye düşünüyordum. Yaz tatilinden döndükten sonra sınıfımdaki her şeyin ölçüsünü almaya başladım. Klasik bir sınıf ortamı olmasını istemiyordum. Bunun için önce yerleri laminantla kapladık ve sınıfa terlikleriyle girecekleri için sınıf içine bir ayakkabılık yaptırdık. Ardından, çocukların özdüzenleme becerilerini geliştirmek, kendilerine sınıfta özerk bir alan oluşturmak için her birine özel öğrenci dolapları, üzerlerine de çantalarını koyabilecekleri ve montlarını asabilecekleri askılıklar yaptırdık. Klasik sınıf sıra düzeninden U tipi sıra düzenine geçerek sınıfta öğrenci-öğrenci, öğrenci-öğretmen etkileşimini arttırdık. Tahtayı daha aktif ve dikkat çekici kılabilmek için mıknatıslı materyallerle ders işleyebileceğimiz bir manyetik beyaz tahta aldık. Sınıfın arka köşesine renkli minderlerle çocukların severek kullanacağı bir kitap okuma, dinlenme köşesi yaptık. Eksikliklerimizle birlikte şimdilik sınıfımızda bunları yapmayı başarabildik. Sınıfımızın masa, sandalye ve dolaplarını Batman Malabadi Teknik ve Mesleki Lisesinde ve laminantını Kozluk esnaflarından İhsan Adanır ağabeye yaptırdık. Diğer ihtiyaçlarımızı internetten sipariş ederek temin ettik. Uzun ve yorucu bir maceranın karşılığını öğrencilerimizin gözlerindeki heyecan ve mutlulukta görebiliyoruz. Böyle güzel insanları karşıma çıkardığı ve böyle güzel bir sınıfı bana hediye ettiği için Rabbime hamd ediyorum” dedi.